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评论| 助力高考失意者迈过这道“坎”

2024-07-15 14:29:03中国教育新闻网 作者:刘淼
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  “高考考砸了,我的人生是不是没有必要继续了?”这是高考出分后,一名考生求助打出的心理咨询电话。据媒体报道,高考结束后,北京心理援助热线几乎每天都接到来自全国各地的求助电话,甚至有670分以上的高分考生也对自己的考分不认同。

  高考失意是指考生没有达到自己的既定目标,是一种心理感受,这也是很多考生觉得不如意的原因。在2024年全国1342万名高考报名者中,不乏失意者。如何助力高考失意者迈过这道“坎”?

  视高考失意为人生历练,尽快帮助考生排解负面情绪。高考失意更多的是一种情绪,因此及时、准确地疏导这一负面情绪是当务之急。考生需要情绪宣泄、共情、引导。家人、老师、同学,以及素不相识的心理热线,都可以成为考生的“树洞”。当失意的考生知道不是自己一个人在高考后孤独地消耗,背后有爱自己的亲人、老师、同学时,内心会升腾起更多战胜困难的勇气。有效排解负面情绪的路径因人而异,在极端情况下,由心理学专业人士介入也是必要的。高考失意者如果能学会接受挫折和应对挫折,也是未来成长的一笔财富。

  视高考失意为危中有机,尽快帮助考生做好下步生涯规划。高考已然翻篇,重要的是考生下步往何处去。此时,家长和老师应结合实际情况,帮助失意考生确定未来的发展方向,作出适合的选择。大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新的当下,人生处处都是起跑线。“唯有变化是不变的”时代洪流中,适合的才是最好的。即使高考时不尽如人意,也可以通过“曲线救国”实现自己的梦想。复读、自考、参军、留学等多种路径可供考生选择。帮助考生看到高考失意的危中有机,大概率会出现“柳暗花明又一村”。

  视高考失意为人生起点,尽力营造正确舆论氛围。溯本求源,前些年社会对高分考生过度渲染,似乎只有考进名牌大学才是完美的人生起点,造成了功利性的求学观念。学校、家庭与社会应该携手营造良好的舆论氛围,不应该过度关注所谓的“高考优秀生”,学校也不应宣传所谓的“高考状元”,营造针对高考的良好舆论氛围。让高考失意者明白,人生不是一次考试成绩可以决定的,每个人都有自己的时区,有自己的步程。只要心中有梦,坚持不懈,在未来的人生道路上同样可以大放异彩。(中国教育报-中国教育新闻网见习记者 刘淼)

  作者:刘淼

  

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